為持續(xù)提升教師執(zhí)教能力和教學(xué)質(zhì)量，營造熱愛教學(xué)、投身教學(xué)、研究教學(xué)的濃厚氛圍，11月14日，學(xué)校舉行“上好一堂課”教學(xué)沙龍活動，我校陳湘教授與來自全校各教學(xué)單位的38名青年教師，共同探討如何上好一堂課，如何讓教學(xué)更加生動有趣，更加吸引學(xué)生眼球。

沙龍以“什么是一堂好課”切入，青年教師寫下各自的教學(xué)感受以及在教學(xué)過程中遇到的困難，陳湘教授答疑解惑并分類總結(jié)。她強調(diào)，一堂好課必須具備明確的教學(xué)目標(biāo)、良好的課堂氛圍、實用的知識或技能傳授、突出教學(xué)重難點、實現(xiàn)教學(xué)相長的互動。

“教師的使命就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”，陳湘認(rèn)為，上好一堂課要從“備學(xué)生、備教材、備教案、備教法、備作業(yè)”等方面著手，內(nèi)容上要硬核，經(jīng)得起推敲，形式上要多樣，推陳出新，在上課過程中要啟發(fā)學(xué)生深入思考從而獲得答案，而不是單純地做一個信息提供者，教師還要了解學(xué)生、了解社會，利用好現(xiàn)有的資源（線上、線下），注重教學(xué)過程，且需非常努力、不懈地努力。

陳湘還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和聽課心得，回應(yīng)了青年教師普遍關(guān)注的學(xué)情調(diào)研、同行交流、課堂互動、教學(xué)比賽等問題，引發(fā)了與會教師的熱烈討論認(rèn)真思考。

整場沙龍內(nèi)容精彩紛呈，氣氛活潑熱烈。大家最后一致認(rèn)為愛教師職業(yè)、愛學(xué)生、愛自己、愛課堂教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)，但教無定法，不同課型適合不同的授課方式，青年教師應(yīng)在教學(xué)實踐過程中積極探索、不斷反思。

此次教學(xué)沙龍活動，不僅為青年教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，更激發(fā)了其對教學(xué)藝術(shù)的熱愛和追求。相信在未來的教學(xué)中，教師們將會以更加飽滿的熱情和創(chuàng)新的思維，為學(xué)生們打造更多充滿魅力的課堂。

教務(wù)處

（文/張芬香）

（一審:呂冬梅 二審:付萱 三審:程偉超）