學(xué)生線上展示觀察作品。

學(xué)生線上展示觀察作品。

學(xué)生思政課筆記。

本網(wǎng)訊 釘釘群花樣曬筆記、法理知識(shí)連連看、即興云端微辯論……5月9日，一堂《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的思政課上下來(lái)，湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院城軌機(jī)電1901班學(xué)生沈子博直呼很有趣。為確保線上教學(xué)有實(shí)效、學(xué)生獲得感不降低，讓“云端”思政課也能“有知有味”，該院思政課部教師各出奇招，依據(jù)具體學(xué)情，靈活采用多種教學(xué)方案，讓抽象枯燥的理論變得通俗易懂，讓學(xué)生在教、析、練、辯中成長(zhǎng)，讓“云課堂”充滿趣味和活力。

聚焦“戰(zhàn)疫”熱點(diǎn) 做學(xué)生的“引路人”

贍養(yǎng)父母是道德要求還是法律義務(wù)？如何確保老年人權(quán)益？“?；丶铱纯础比敕ㄒ鋵?shí)，關(guān)鍵靠法治還是靠德治？作為一名獲兩次國(guó)賽三等獎(jiǎng)、四次省賽一等獎(jiǎng)、多次參加省和全國(guó)教師教學(xué)能力大賽的思政課部教師，聶其元可謂經(jīng)驗(yàn)豐富。自學(xué)院線上教學(xué)以來(lái)，聶其元結(jié)合新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)形勢(shì)，探討疫情中的中國(guó)醫(yī)療隊(duì)、疫情中的輿論戰(zhàn)、疫情中的留學(xué)生等社會(huì)熱點(diǎn)話題，組織學(xué)生以小組為單位開展“戰(zhàn)疫觀察”思政小課堂實(shí)踐活動(dòng)。從短視頻作品主題選擇到內(nèi)容質(zhì)量、從PPT作品設(shè)計(jì)制作到學(xué)生線上直播的主講技巧，聶其元都一一指導(dǎo)把關(guān)，兩個(gè)多月下來(lái)，學(xué)生觀察思考、比較分析世情、國(guó)情、社情的能力得到了長(zhǎng)足進(jìn)步。

聚焦“實(shí)況”滿意度 做學(xué)生的“貼心人”

“老師授課很細(xì)致?！痹撛撼擒墮C(jī)電1901班學(xué)生譚琳資說(shuō)：“為防止我們將‘法制’與‘法治’兩詞弄混，她不斷叮囑、督促我們加以訂正，使我們無(wú)形之中筑牢了腦海中的思想防線?！甭櫰湓槍?duì)學(xué)生筆記和討論發(fā)言信息中法“制”思維、德“志”等錯(cuò)別字對(duì)“人治”“德治”等不同概念進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比分析，既加深了學(xué)生對(duì)相近概念的理解、記憶，又督促學(xué)生養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。在聶老師的課堂中，隨機(jī)選人、搶答，個(gè)人賽、小組賽“火藥味”十足，學(xué)生們紛紛連麥參與或在互動(dòng)區(qū)發(fā)表自己的見(jiàn)解，短短一堂課下來(lái)，直播間幾度被刷屏。據(jù)后臺(tái)顯示，通過(guò)查看智慧職教云提交作業(yè)、課堂發(fā)言情況，學(xué)生課堂參與度與滿意度都達(dá)到了100%。

在省教育廳組織的2020年春季學(xué)期第三批高校思想政治理論課聽課指導(dǎo)工作中，湖南省高校政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉新春表示，鐵路科技職院的思政課教學(xué)緊扣教材、綱目清晰，熱點(diǎn)突出，守正創(chuàng)新。線上課堂充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)有序開展師生互動(dòng)，嚴(yán)格組織課堂管理，雙線交替靈活自如，使得學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到有效調(diào)動(dòng)，體現(xiàn)了良好的課堂參與熱忱和教育教學(xué)實(shí)效。（通訊員  唐文婷 伏晶麟 李霞）